Entry tags:

mai68, наука, политика, событие_репортаж

ПАРИЖ | L'assemblée générale
Продолжу свой рассказ о студенческих волнениях в Париже.

Как я уже писал ранее, вот уже месяц или более того во многих французских университетах не проходят занятия в знак протеста против политики Саркози. 28 апреля 2009 года я впервые попал в один из таких блокированных студентами университетов - Sorbonne Nouvelle Paris 3. Студенты этого по преимуществу левого университета круглосуточно находятся в здании, стоят около входов, раздают прохожим листовки, в которых разъясняется суть своих требований, не позволяют никому закрыть здание, периодически выходят на улицы города на демонстрации.

Впрочем, не стоит понимать дело так, что это только студенческая прихоть - в забастовке участвуют и многие преподаватели.

Иногда они все же проводят занятия в университете – тогда на доске обязательно появляется надпись «la grève», означающая, что преподаватель поддерживает забастовщиков и не получит плату за это занятие (во Франции преподы чудаковаты, так как обычно они работают за зарплату). Иногда занятия проходят на улице или же у студентов дома.



Остальные фотографии >>



Я уже говорил о подобном квартирном уроке русского языка, на котором я присутствовал: в маленькой комнатушке собрались семь студентов и преподаватель, половина людей сидела на полу, остальные – на чем придется, переводили фразы; хозяйка квартиры заранее купила небольшую белую доску, на которой мсье Мушар (так звали профессора) писал некоторые особенно сложные слова. Урок прошел в атмосфере какого-то очень теплого внимания ко всему, что говорилось, хотя, конечно, многим было неудобно писать.

Но вернусь к университету. Помимо блокады и демонстраций, - и это самое важное, - несколько раз в неделю студенты, преподаватели и административные работники проводят общие собрания, которые называются les assemblées générales. (Кстати, сразу замечу, участвуя в акциях, администрация университета подвергает себя особенному риску, так как, случись какая порча имущества, отвечать придется именно ей; студенты понимают это, поэтому ведут себя крайне корректно.) Я побывал на двух таких собраниях: 28 и 30 апреля. Проходили они в большой поточной аудитории на первом этаже университета. В первый раз я пришел часов в 12 дня, собрание было уже в самом разгаре, так как началось в 9:30, людей было очень много. Мне не удалось даже толком войти, я стоял вместе со многими другими около входа, то и дело поднимаясь на цыпочки, чтобы хоть что-то увидеть. Второй раз я пришел пораньше и нашел-таки свободное место.

Атмосфера общих собраний напомнила мне подготовку второго митинга в защиту Музея кино, в которой я участвовал: настолько все были полны энергии.

Разница состояла в масштабе акции, в количестве участников, не в нашу пользу, конечно.

Процедурно собрания, несмотря на их значительную протяженность во времени (до 5 часов, как мне говорили), представляют собой прекрасный образец слаженной и в высшей смысле осмысленной коллективной работы. Первая часть, обычно с 9.30 до 12 – обсуждение, в ходе которого слово предоставляется любым желающим. Выступающему дают микрофон, и он может изложить свою точку зрения на происходящее, рассказать о том, что он знает, предложить план действий. Некоторые выступающие интерпретировали то, что было уже известно, некоторые сообщали последние новости или делились личным опытом. В знак поддержки того или иного предложения аудитория бесшумно махала кистями поднятых над головами рук, как на советской зарядке. Так, например, один активист поведал историю о том, как он, прогуливаясь по городу с девушкой и невзначай примкнув к какой-то демонстрации, был заснят на фотокамеру подозрительным человеком, напоминающим полицейского в штатском, фотографировавшим лица всех участников.

«Такое возможно, наверное, только в Китае и в России», - сказал активист в финале своего выступления.

Кое-кто даже читал посвященные Саркози стихи, сочиненные во время бессонницы.

На собрания приходили и люди, никак не связанные с высшим образованием, но протестующие против Саркози. Так, например, я слушал выступление одного медицинского работника, которая сообщила поразительную новость: в результате реформы некоторые больницы, вынужденные, в связи с изменением их статуса, задумываться о получении прибыли, закрывают не приносящие доходов отделения и отправляют больных домой!

Каждому выступающему давалось ровно пять минут. За временем следил специальный человек, который показывал оратору лист формата А4 на 3-ей, 4-ой и 5-ой минуте выступления с соответствующей цифрой. Девушка из президиума фиксировала основные пункты выступлений и, главным образом, конкретные предложения, на доске. После того, как предложения и соображения заканчивались, наступала вторая часть – голосование. Голосовали по пунктам, записанным на доске: за, против, воздержался, не участвовал в голосовании. Подсчитывались голоса на глаз (в большинстве случаев результаты были более чем очевидны) специальными активистами, которых вы можете видеть на видео стоящими на партах.

Отмечу любопытный момент:

во время голосования в аудиторию вошел студент, попросивший немедленного голоса. Когда ему дали микрофон, он сообщил, что в этот самый момент мсье Мушар, глава администрации и однофамилец преподавателя русского языка, закрывает поточные аудитории, чтобы, по последнему распоряжению ректора, несколько успокоить забастовщиков.

Тут же после оглашения этой новости на голосование было вынесено предложение оставить нескольких студентов на круглосуточное дежурство в аудитории, в которой мы все тогда находились, чтобы сохранить ее для последующих дискуссий. Стоит ли упоминать, что предложение было одобрено почти единогласно? Кроме того, было решено продолжать забастовку, а также объединяться с другими протестующими, в частности, с упомянутыми выше медицинскими работниками. В ходе собрания также много говорили о том, что если Саркози, всячески делающий вид, что митингующие студенты – это маленькая шайка бездельников, не услышит обращенные к нему требования, забастовка продлится после летних каникул, а студенты перестанут платить что-либо университету. Тогда эта акция точно войдет в историю, - убеждены студенты.

Статус французского студента позволяет ему/ей выдвигать подобного рода жесткие требования, не опасаясь быть уволенным. Однако, стоит признать, настолько же бесстрашны и многие преподаватели, которым, конечно, есть что терять, впрочем, именно поэтому они и не уходят в тень. Студенты, которых я видел, понимают, что прилежно готовиться к занятиям – это еще половина дела - настолько же важно учиться быть citoyen(ne), гражданином, понимают, что решения, принимаемые в настоящее время правительством, затронут не только их, но и тех, кто придет после них, что быть студентом – значит чувствовать себя частью этого воображаемого сообщества, у которого есть право отстаивать свое мнение, что быть студентом – важно, важно для государства, что повышение платы за образование, сокращение гуманитарных дисциплин и т.д. и т.п. повредит в итоге общему делу, что

студент не должен превращаться в существо, чья единственная задача – как-то выжить, дотерпеть до конца, до вручения диплома, что это студенческое время, красивое время, la belle vie, не должно, не может быть потеряно.

Именно поэтому одним из слоганов студенческого движения в Paris 3 стала следующая фраза: Marre Marre Mar Marsel Proust, la recherche c’est pas du temps perdu*.

Так стоит ли, стоит ли еще как-то специально, после всего описанного, говорить о том, что, о, как контрастно, происходит у нас?

____________________________________________________________
* Мар Мар Мар Марсель Пруст, исследование – это не попусту потраченное время (обыгрывается устойчивое французское выражение «j'en ai marre» (меня это достало) и название эпопеи Пруста «A la reshershe du temps perdu» («В поисках утраченного времени»).

Продолжение следует…